Evaluación Unidad 3: Decidir para Encontrar la Felicidad

RECORDEMOS:

Objetivo de la Unidad:
Los alumnos toman conciencia de las estructuras y códigos morales que sustentan nuestra sociedad y adoptan una postura crítica fundamentada por lo valores cristianos.

EVALUACIÓN:

Los alumnos realizan investigación de lo siguiente en su cuaderno y terminan actividad en sala de clases con el material extra entregado por el profesor:

1. De los siguientes temas abordados en la unidad, busque su significado y anótelos en la hoja.
ETICA, MORAL, DECISIÓN, MADUREZ, RESPONSABILIDAD, MADUREZ, VALORES, ESCALA DE VALORES, LEYES, NORMAS MORALES, CONCIENCIA.

2. Elija un tema de los presentados y busque una página web que entregue información de ella. Anote la dirección y escriba una descripción de ella.

3. De los conceptos investigados, elija 3 a 4 y escriba una breve historia juvenil para abordar dichos temas (de 10 a 15 líneas).

4. Explique detalladamente: ¿Cuál o cuáles son los aprendizajes que me deja esta unidad en el plano personal?

MUCHO ÉXITO, NO PIERDA EL TIEMPO.

Los Valores en la Formación Ética

Objetivo del tema: los alumnos reconocen el significado de los valores y, a su vez, comprenden la importancia de ellos en la formación ética de cada individuo.

Orientaciones:

La semana pasada comprendimos la importancia del decidir, la libertad y la responsabilidad, la fusión de los tres conceptos son claves para configurar nuestra identidad y para orientar de manera adecuada nuestra vida en cuanto a los objetivos que todo ser humano se plantea en la vida. La clase de hoy, comprenderemos que, los valores, son fundamentales para nuetra formación ética, es decir, la manera o visión que cada persona adoptará para desenvolverse en sociedad y, así, transitar positivamente en una determinada moralidad.

TRABAJO DE CLASE:

En un archivo de PPT (utilícelo como su cuaderno), realice lo siguiente:

1. Investigue que un VALOR ( no más de 5 líneas).
2. Investigue cuantos tipos de valores hay.
3. Lea el siguiente texto, pegue las preguntas en su PPT y, responda lo que se consulta:
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LA ÉTICA: UN COMPROMISO

La ética es el compromiso efectivo del hombre que lo debe llevar hacia suauténtica realización como persona en todas sus dimensiones.La ética es el compromiso efectivo del hombre que lo debe llevar hacia superfeccionamiento persona, el mejoramiento de la comunidad humana y laaplicación en el mundo del verdadero sentido del trabajo.La ética, por ser un compromiso, es como un contrato consigo mismode orientarse permanentemente hacia el perfeccionamiento personal ycomunitario.

El compromiso ético es la exigencia que uno mismo se hace de ser siempremás persona. Es la decisión interna y libre de vivir actitudes que contribuyana la realización personal y comunitaria del hombre.La ética como compromiso implica el propósito y la decisión firme de superaraquellas situaciones que en lo personal o comunitario se oponen a la realizaciónplena del hombre en todas sus dimensiones.

La ética como compromiso requiere y supone todo un proceso, un camino porrecorrer. Precisamente recorrer ese camino, verificar ese proceso, es la grantarea ética del ser humano.Ese proceso, ese camino, incluye:

CARACTERÍSTICAS DEL COMPROMISO ÉTICO

1. EL COMPROMISO ÉTICO ES CONSCIENTE.

¿Por qué cree Ud. el compromiso ético en consciente?

2. EL COMPROMISO ÉTICO ES PERSONAL Y LIBRE.

¿Por qué cree Ud. el compromiso ético es personal y libre?

3. EL COMPROMISO ÉTICO ES COMUNITARIO.

¿Por qué cree Ud. el compromiso ético es comunitario?

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4. Busque una obra musical (canción -letra), pictórica (cuadro), audiovisual (video - película), literaria (poema) que abordé desde algún punto de vista la dimensión ética del ser humano. Búsquela, ubíquela en su trabajo y responda: ¿Qué me dice esta obra?

MUCHO ÉXITO

AL FINAL DE LA CLASE EL PROFESOR LO VISITARÁ...

TRABAJO: EL DIÁLOGO INTERRELIGIOSO

Instrucciones: los alumnos trabajaran en grupos de 2 personas para desarrollar el trabajo de investigación en cuestión. Siga paso a paso las indicaciones posteriores:

I. ASPECTOS FORMALES:

• 
  
  Realice el trabajo en formato WORD, letra 12, espacio medio, justificado, títulos con negrita.


• 
  
  El trabajo debe tener: Portada (logo del liceo, nombre del trabajo, asignatura, alumnos, fecha), Introducción, Desarrollo, Conclusión, Webgrafía (sitios de internet utilizados). Al menos 2 notas al pié de página en todo el trabajo.

II. ASPECTOS DE CONTENIDOS:

Desarrollo:

1. Exponga brevemente, que es el Pluralismo religioso.

2. Exponga brevemente, que es el DIÁLOGO INTERRELIGIOSO.

3. Busque una noticia en la que se hable de algún conflicto religioso en la actualidad, y agregue un breve comentario de la misma.

4. De acuerdo al trabajo desarrollado la semana pasada, es decir, LA MUESTRA RELIGIOSA, exponga tres aspectos importantes que hayan aprendido como grupo, ya sea la religión misma que trabajó, o de la actividad en general.

MUCHA SUERTE! REALICE UN TRABAJO RESPONSABLE

Y LO MÁS CERCANO A LA PERFECCIÓN